ESPANHOL 2ª SÉRIE E.M.

Estimados, aquí están los slides de la última clase, las respuestas de los ejercicios pasados y algunos links para que practiquen. ¡Estudien para la prueba!

FUTURO SIMPLE O IMPERFECTO - VERBOS IRREGULARES

VERBOS IRREGULARES – 1° GRUPO

Para conjugar el verbo en la primera persona, se repite el radical, se adiciona DR y se coloca la terminación de acuerdo con la persona.

PONER → PONDRÉ

TENER  → TENDRÉ

VENIR   → VENDRÉ

SALIR    → SALDRÉ

VERBOS IRREGULARES – 2° GRUPO

         Para conjugar el verbo en la primera persona, se repite el radical, se invierten las letras de la terminación y se acentúa la última sílaba. En las otras personas, basta cambiar la terminación.

PODER       → PODRÉ

SABER        → SABRÉ

QUERER     → QUERRÉ

HABER        → HABRÉ

VERBOS CON IRREGULARIDAD PROPIA

HACER → HARÉ

DECIR  → DIRÉ

 RESPUESTAS PÁG. 147

N° 1

a) reformará - ampliará - iremos - saldremos
b) enviaré - haré - saldrá
c) sonará - se olvidará - verás
d) pinchará - pondrá

N° 2

a) .... empezará .... y trabajará ...
b) ... subirá ... y actualizará ...
c) ... ya no sabrá ...
d) ... serán cada vez ... todos tendrán ...
e) ... leerán ... y sabrán...

RESPUESTAS PÁG. 150

N° 7

a) -  b) A   c) A   d) -   e) AL   f) -   g) A   h) -

N° 8

a) Loli llama a Claudio ...
b) Yo no veo a tu hermano ...
c) ¿Sabías que Sandra no ve a Luis ...?
d) Siempre dejo a mi mascota ...
e) ¿Conoces a la presentadora ...?
f) Mi hermana encuentra a María ...
g) Roberto fotografía a su hijo ...

LINKS
http://www.ver-taal.com/ej_cdpersona1.htm (complemento directo de persona)
http://www.ana-ramirez.de/textos/ejercicios/hot_pot_ejer/coeca_ejer/ejer_cert/ejer_cert_2001/coeca_cert_2001_gram5.htm (pronombres indefinidos)
http://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-22180.php (indefinidos)
http://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-14442.php (indefinidos)
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/ (futuro simple regular)
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/ (futuro simple irregular)
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/ (ejercicio con varios tipos de pretérito)
http://www.todo-claro.com/castellano/intermedio/gramatica/El_gerundio/Seite_1.php (estar + gerundio)

GABARITO EXERCÍCIOS DE ESPANHOL E LINKS PARA ESTUDO - 1ª SÉRIE

Boa noite meninos e meninas!! Como prometi, aqui está o gabarito das páginas do livro deixadas como tarefa na última aula. Também deixo alguns links para vcs se prepararem para a prova. Bom estudo!!

PÁG. 30 Para realizar esse exercício, é necessário encontrar a sequência lógica:

a) veintiocho - treinta e dos
b) Noventa - ochenta y uno - setenta y cinco
c) diecinueve - veintitrés - trinta y cuatro - cuarenta y nueve
d) trece - cincuenta y cinco

OBSERVACIONES SOBRE LA ESCRITURA DE LOS NÚMEROS DEL 0 AL 99

- Del 0 al 30 los números se escriben con una sola palabra.
- A partir del 31, se escriben usando "Y": treinta y uno, cincuenta y nueve, etc.
- Del 16 al 19 se escribe DIECI y el nombre de la unidad: (18) dieciocho
- Los números 16, 22, 23 y 26 son los únicos que se acentúan.

GRADOS DEL ADJETIVO

1.- Grado comparativo: expresa la cualidad del sustantivo en comparación con otro sustantivo.

Dentro de este grado distinguimos:

a) Grado comparativo de superioridad. Su estructura es:

“más + adjetivo + que”

Ejemplos:

*Mi coche es más rápido que el tuyo
Esta camisa es más cara que aquella

Comparativo de superioridad de un modo especial:

Bueno: comparativo de superioridad “mejor”
Malo: comparativo de superioridad “peor”

b) Grado comparativo de igualdad. Su estructura es:

     “tan + adjetivo + como”

Ejemplos:

*Mi coche es tan rápido como el tuyo

c) Grado comparativo de inferioridad. Su   estructura es:

“menos + adjetivo + que”

Ejemplos:

*Mi coche es menos rápido que el tuyo

2. Grado superlativo: expresa la cualidad del sustantivo en el grado más alto. Se puede formar de dos maneras:

SUPERLATIVO ABSOLUTO

a.- “muy + adjetivo”

b.- Adjetivo con la terminación “-isimo / a”

Ejemplos:

*Este coche es muy rápido
Este coche es rapidísimo

SUPERLATIVO RELATIVO: Expresa la calidad máxima de algo o alguien en relación a un todo.

Ejemplos:

*Sonia es la chica más guapa de la escuela.

*José es el más divertido de su clase.

*Ellos son los más pequeños de la familia.

*Ellas son las más estudiosas de la clase.

PÁG. 40

N° 4: Superioridad (S), inferioridad (In), igualdad (Ig)

a) S   b) Ig   c) S   d) In   e) Ig   f) In   g) Ig

PÁG. 41

N° 6:
a) ... agradabilísimo...
b) ... atentísimos ... peligrosísimo ...
c) ... delgadísimas ...
d) ... amabilísimos ...
e) ... preocupadísimos ...

LINKS
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/Exercices/numerales/num01/exe.cfm?serie=2 (escritura de los números)
http://www.quia.com/hm/86075.html (escritura de los números)
http://freexmen.es/profesiones.htm (profesiones)
http://gracesaavedra.blogspot.com.br/2012/10/heterogenericos-portugues-espanol-los.html (heterogenéricos)
http://www.xtec.cat/~jgenover/genero2.htm (género del sustantivo)
http://espanol.lingolia.com/es/gramatica/adjetivos/grados-del-adjetivo/ejercicios (grados del adjetivo)
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/Exercices/verbo/indicativo/verbos01/exe.cfm?serie=1 (verbos regulares en presente)
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/Exercices/verbo/indicativo/verbos01/exe.cfm?serie=2 (verbos regulares en presente)

ESPANHOL - 1ª SÉRIE

¡Buenas tardes estimados alumnos! Tal como les prometí a los chicos de la clase 1° C, les envío la información sobre el Género del Sustantivo. ¡Estudien para el test!
 1.Un nombre para el masculino y otro para el femenino

PADRE – MADRE, HOMBRE – MUJER

2. Nombres que terminan en “O”.

GATO – GATA, HIJO – HIJA

3. Nombres terminados en   L - R - N - Z- S, se adiciona “a” para formar el femenino.

PORTUGUÉS – PORTUGUESA, LEÓN - LEONA

4. Nombres cuyo género es determinado por el artículo.

a) Terminados en – ista:

 

    El / La analista, El / La artista

b) Terminados en –ante:

El / La cantante, El / La estudiante

a)

c) Las profesiones:

El médico – La médica, El abogado – La abogada.

OBSERVACIÓN:

Algunos nombres terminados en “e” forman el femenino con “a”:

Presidente – Presidenta, Cliente – Clienta

5. Femeninos específicos:

a)

a) Terminados en – esa:

conde – condesa, alcalde - alcaldesa

b) Terminados en – isa:

poeta – poetisa, papa – papisa

c) Terminados en – iz:

actor – actriz, emperador – emperatriz

6. Animales no sexuados:

El elefante macho / hembra, la foca macho / hembra

OBSERVACIÓN:

Sustantivos femeninos que comienzan con “a” o “ha” tónicas, llevan artículo masculino EL / UN pero continúan siendo femeninos:

El agua, el águila, el hambre

•Los Heterogenéricos

ØSon las palabras que poseen género distinto si las comparamos con el portugués.

1) Los días de la semana:

ØSon todos masculinos

El lunes, el martes, el miércoles, el jueves, el viernes, el sábado, el domingo

2) Las palabras terminadas en –AJE:

ØSon todas masculinas

El viaje – El garaje – El tatuaje 

Ej.: Mi hermana tiene un tatuaje muy bonito.

3) Las palabras terminadas en –UMBRE:

Ø Son todas femeninas

La costumbre – la legumbre

Ej.: Estudiar es una buena costumbre.

Mando uns links para se exercitarem:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/act1.htm

http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/inicio-con-el-genero/

http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/escribe-el-femenino001/

http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/escribe-el-femenino-002/